三年级英语上册期末复习知识总结

学习啦  於宝   2019-11-27 10:15:02

  期末复习总会盲目的去看知识点,下面是小编给大家带来的三年级英语上册期末复习知识总结,希望能够帮助到大家!

  三年级英语上册期末复习知识总结

  Unit 1 Hello!

  一、重点单词

  ruler 尺子

  pencil 铅笔

  eraser 橡皮

  crayon 蜡笔

  bag 包

  pen 钢笔

  pencil box 铅笔盒

  book 书

  no 不

  your 你(们)的

  二、重点句型

  1.向别人问好。

  Hello!你好!

  Hi !你好!

  2.自我介绍。

  I'm Wu Yifan.我是吴一凡。

  I'm Sarah.我是萨拉。

  (注意:姓名的首字母需要大写)

  3.询问对方名字。

  What's your name?你叫什么名字?

  My name's John.我叫约翰。

  4.与别人分开时应该说

  Goodbye!再见!

  Bye!再见!

  5.我有…… I have…

  I have a ruler.我有一把尺子。

  I have an eraser.我有一块橡皮。

  Me too.我也有。

  注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)

  Unit 2 Colours

  一、重点单词

  red 红色;红色的

  green 绿色;绿色的

  yellow 黄色;黄色的

  blue 蓝色;蓝色的

  black 黑色;黑色的

  brown 棕色;棕色的

  white 白色;白色的

  orange 橙色;橙色的

  OK 好;行

  mum 妈妈

  美式英语:mom 妈妈

  二、重点句子

  1.介绍他人:“This is ... ”句型

  This is Miss Green. 这是格林小姐。

  2.第一次见面:

  A: Nice to meet you. 见到你很高兴。

  B: Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

  3.早上或上午见面:(一般用于从早上起床到12点之间)

  Good morning,Miss Green. 早上好,格林小姐。

  4.下午见面:(一般用于从午饭后到下午6点之间)

  Good afternoon,Wu Yifan. 下午好,吴一凡。

  5.Colour it brown! 把它涂成棕色吧!

  (colour 既有动词意义“涂色”,又有名词意义“颜色”)

  6.I see red. 我看见红色。

  7.Show me green.给我看看绿色。

  三、知识拓展

  1.各种不同的称呼Mr,Miss,Ms,Mrs

  在英语中对不同性别的人,我们要使用不同的称呼。

  (1)Mr 意为“先生”,用于称呼男士。(在这里用于称呼男老师)

  例:Mr Jones 琼斯先生(琼斯老师)

  (2)Miss 意为“小姐”,用于称呼未婚女性。(在这里用于称呼女老师)

  例:Miss White 怀特小姐(怀特老师)

  (3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时,我们就可以用Ms(女士)来称呼。

  例如:Ms Smart 斯玛特女士/斯玛特老师

  (4)Mrs 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)

  例:Mrs Brown 布朗夫人

  Unit 3 Look at me !

  一、重点单词

  身体部位:

  face 脸

  ear 耳朵

  eye 眼睛

  nose 鼻子

  mouth 嘴

  arm 胳膊

  hand 手

  head 头

  body 身体

  leg 腿

  foot 脚

  二、重点句子

  1.朋友见面问候:

  How are you? 你好吗?

  回答:I'm fine,thank you.

  我很好,谢谢你。

  或者回答:Very well, thanks. 很好,谢谢。

  2.Let's go to school! 我们一起上学吧!

  OK! 好!

  3.Look at me! 看我!

  4.Let's make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!

  Great! 太棒了!

  Unit 4 We love animals

  一、重点单词

  duck 鸭子

  pig 猪

  cat 猫

  bear 熊

  dog 狗

  elephant 大象

  monkey 猴子

  bird 鸟

  tiger 老虎

  panda 大熊猫

  zoo 动物

  二、重点句子

  1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。

  问句:What' s this?

  答语: It's a …

  例:-What' s this? 这是什么?

  -It's a bear.它是一只熊。

  2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。

  问句: What's that?

  答语: It's a / an….

  例:-What's that? 那是什么?

  -It's an elephant.它是一头大象。

  3.表达某人喜好的句子。

  主语+ like(s)+某物

  例:I like it. 我喜欢它。

  Unit 5 Let's eat !

  一、重点单词

  bread 面包

  juice 果汁

  egg 蛋

  milk 牛奶

  water 水

  cake 蛋糕

  fish 鱼

  rice 米饭

  二、重点句子

  1.表达自己想要某些食品的句型:

  I'd like some +食品名称。I'd like some juice. 我想喝些果汁。

  2.邀请对方吃/喝某些食品的句型:Have some +食品名称。Have some bread. 再吃些面包吧。

  3.询问自己能否吃/喝某些食品的句型。Can I have some+食品名称。Can I have some water, please. 请问我能喝些水吗?

  4.把某样东西给对方的句子:Here you are. 给你。

  5.表达感谢的句子:Thank you. 谢谢你。

  6.表达不用谢的句子:You're welcome. 不用谢

  Unit 6 Happy birthday !

  一、重点单词

  one 一

  two 二

  three 三

  four 四

  five 五

  six 六

  seven 七

  eight 八

  nine 九

  ten 十

  二、重点句子

  1.How many plates?(你要)多少个盘子?

  解读:这是询问物品数量的句子。

  2.How old are you? 你几岁了?

  解读:这是询问对方年龄的句子。

  3.-I'm six years old. 我六岁了。

  解读:这是表达自己年龄的句子。

  4.-This one, please. 请给我这个。

  -Sure. 好的。

  解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语。

  5.Show me eight. 给我看看八。

  解读:这是让别人比划一个数字的句子。

  6.I have two gifts. 我有两份礼物。

  解读:这是表示“我拥有……”的句子。

  7.Let's eat the cake!

  解读:这是表达“让我们做……”的句子。

  8. I see so many candles. 我看到这么多的蜡烛。

  解读:这是表达“我看到……”的句子。


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